四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷 分数：120 分 时间：90 分钟 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面 5 分 九 十 十一 总分 3、 （ ）种子的力量是无限的， （ ）它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6 分） 1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句） 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句） 第一部分 一、看拼音，写词语（5 分） 基础知识积累与运用（55 分） 八、日积月累（6 分）X k hú ( xiàn ) ( zāo tà ) 新 |课 | 标|第 |一| 网 B 1 .co m bīn lì ( fēn ) ( liú chànɡ ) quán 1、人的生命是有限的，可是， 生命， 2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 在于 金） ，而不是 ，也不是在于 。
我要把有限的 。
（雷锋） ， 。
（巴 ( ) 二、请用“——”画出括号里的正确音节。
（4 分） 1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo （chónɡ zhònɡ）见天日。
bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。
） （ ） 2、我拨（bō jué）膜捐赠给失明的人，让他们重 九、 学习了本单元有关生命为主题的课文， 你对生命有了进一步的认识， 收获很多。
请把你的学习收获写下来。
（5 分）X k B 1 .co m 三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4 分） 1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
（ 2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
（ 四、比一比，再组词（10 分）w 径（ 经（ 花（ 多（ ） 弧（ ） 孤（ ）叶茂 ）多彩 （ W w .X k b 1. c O m ） （ ） 憾（ ） 撼（ 清香（ 不（ ） ） 绊（ ） 伴（ ） ）思索 热泪（ 改天（ ）眶 ）地 十、（一）、读短文片段，回答问题（15 分） （一） 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾， 安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁， 看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界， 一瞬间， 我深深地感动着。
X k B 1 . c o m ） ） 第二部分 阅读积累与运用（30 分） ） 珍（ ） 诊（ ）然挺立 ） 、 、 五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
（12 分） 手不释（ 1、描写人物品质的： 2、描写花木的： 只有„„才„„ 1、安静（ 2、 （ ）是个盲童， （ ）勤学苦练的人， （ 六、选择恰当的关联词填入括号里。
（3 分） 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ ）她的心中充满着阳光和希望。
）能到达胜利的巅峰。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀 飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在 她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、短文选自课文《 2、写出下列词语的近义词。
（4 分） 竟然（ 的是 ）惊讶（ ）仿佛（ 。
（2 分） 。
（2 分） ）美丽（ ） 3、 “睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
”句中的“神奇的灵性”指 4、 “安静仰起头来张望。
”她可能看到了 （3 分） 6、假如现在安静就在你面前，你还可以用什么方法帮助安静触摸春天？（3 分） 》 。
（1 分）w W w .X k b 1. c O m 愿我们珍爱 今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限 的时间和精力投 ．． ．． 入到无限的事业中去。
1、写出文中带点词语的近义词或反义词。
（2 分） （1）近义词：觉察——（ （2）反义词：勤奋——（ ） ） 珍爱——（ 有限——（ ） ） （3）美好时光。
（ ） ） ） 2、根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。
（3） （1）启发人们深刻思考而有所醒悟。
（ （2）全副精神高度集中。
（ 3、给第 1 自然段缺标点的地方加上标点符号。
（3 分） 4、在文中用“——”画出表示“今日事，今日毕”意思的有关词句。
（2 分） 5、填空。
（2 分）新 课 标 第 一 网 5、 谈谈对 “谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
” 的理解。
第四自然段写了作者自己 明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝。
的事，说 6、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈谈。
（3 分） （二） 从小做时间的主人新- 课- 标 -第 -一- 网 “时间”是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于 24 小时 1440 分 86400 秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题 我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋 的一生。
他常常教育我们 ．． 子女要“今日事，今日毕” 。
在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天 能完成的事决不拖到明天的习惯。
这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任 务。
童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。
我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一 个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的决窍。
记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000 个难题》爱不释手，就 决心在三周内完成全部难题的演算。
到最后三天时，还有 200 道题没解完。
于是我 关起门来加倍努力， 睡眠时间减少到最低的限度， 终于按计划完成了运算。
我觉得， 一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自 己的要求，大好年华也会白白流逝。
新- 课- 标 -第 -一- 网 人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。
我工作和学习时全神贯注 的好习惯，就是从小养成的。
曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生 了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察 ，直到被父亲拖出室外 ．． 才知道。
第三部分 十一、题目：我的好 习作（30 分） 要求：1、先把题目补充完整，可以填 上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈„„2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可 以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句 通顺，标点正确。
3、字数不少于 350 字。
四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷答案 一、缤纷 二、 jiǎo 三、1、遵 流畅 弧线 糟蹋 权利 chónɡ bō cánɡ新- 课- 标 -第 -一- 网 趴 （蹲） （拨） 2、 原 斥 6、好习惯是从小养成的，习惯成自然。
每天坚持做好就成了好习惯。
（意思对 即可，答案不一。
） （愿） （诉） 新课 标第 一 网 四、径（田径） 弧（弧线） 珍（珍惜） 憾（遗憾） 绊（绊倒） 经（经过） 孤（孤独） 诊（诊所） 撼（震撼） 伴（伙伴） 五、花（繁）叶茂 多（姿）多彩 1、傲然挺立 （傲）然挺立 手不释（卷） 手不释卷 清香（袅袅） 不（假）思索 2、花繁叶茂 热泪（盈）眶 改天（换）地 多姿多彩 |标|第 |一| 网 六、1、 虽然„„但是„„ 3、 因为„„所以„„ 2、只有„„才„„|课 七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。
2、小小的花儿微笑着在草原上安家。
3、一只蝴蝶落在树叶上。
八、1、为人民服务是无限的 2、付出 给予 接受 争取 九、略（意思对即可） 十、 （一）1、 《触摸春天》 2、居然 惊奇 好像 漂亮|课 |标|第 |一| 网 投入到无限的为人民服务之中去 3、小女孩对春天、对大自然的热爱。
4、飞舞的蝴蝶„„（答案不一） 5、每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、 热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的 世界。
6、我可以陪安静到公园里去触摸春天的花儿和小草。
（答案不一） （二）1、察觉 2、发人深省 珍惜 全神贯注 懒惰 无限 课 标 第 一 网 大好年华新 3、 。
， ， 。
： “” 。
，？。
4、在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到 明天的习惯。
5、全神贯注地做数学题，发生火灾也不知逃离。
